○日時：

平成２９年１０月２０日（金） ９：３０～１７：３０

○対象：

• 「自分で考えて動ける人材」の育成を必要とする方。
• OJTでメンバーの指導をおこなう必要のあるリーダーおよびその候補者。
• 初めて後輩・部下をもった方。 など
• （業種・職種・MISA会員／非会員は問いません）

○前提知識：

特になし

○到達目標：

• 「自分で考えて動ける人材」を育てるための「教え方」を身につける。
• メンバーのヤル気を引き出す「教え方」を身につける。
• 「教え方」を身につけることで自身のモチベーションを高め、積極的に部下・後輩・メンバー指導ができるようになる。

○カリキュラム：

◎イントロダクション
「教えるため」に学ぶこと

１．「知識を教える技術」を考える
1）「教え方」についての誤解
2）教え上手な「指示」の出し方
3）基本的な学習モデルについて

２．上手な「知識」の教え方ノウハウ

３．部下のタイプを知り、タイプ別の教え方をする
1）自分を知り、相手を知って教える
2）「優位感覚」からみる4つのタイプ

４．まずは「ちゃんとやりなさい」から抜け出す
1）一方的に話しては相手は納得できない
  － 【演習】相手の価値観を知るための聴き方
2）なぜ、何を学ぶのかが曖昧では動けない
3）尊重の気持ちなしでは相手に届かない

５．「意欲」とは何か？～モチベーションについて考える
1）モチベーションとは何か
  － モチベーションアップの３つのポイント
2）モチベーションに関する理論
3）メンバーのモチベーションを上げるには

６．意欲を引き出す教え方とは
1）学ぶ場を楽しいと感じる雰囲気づくり
  － 意欲を引き出すほめ方と叱り方
  － 【演習】あなたならどのようなことを意識して叱りますか？
2）教える人の心構えと意識
3）目標の達成をサポートする

７．メンバーの「行動」を変化させる教え方
1）「教える」ことで「行動」を変化させる
2）「行動」を変化させる教え方

◎ 補足説明

※上記に記載の【演習】のほか、各章の終わりに、章の内容から感じたこと・今後留意する点などをまとめる個人ワーク、グループ内での共有を行います。
※カリキュラムは、受講者の状況等を踏まえて一部改編する場合がございます。

講師プロフィール

宿澤 直正 （しゅくざわ なおまさ）

セイ・コンサルティング・グループ（株）
http://www.saycon.co.jp/

中小企業診断士、上級システムアドミニストレータ、産業カウンセラー、愛知工業大学非常勤講師。
SEとしてシステム提案・構築を経験後、現在は中小企業向けにITを活用した経営革新、創業支援、人材育成支援、および研修・セミナー講師を中心に活動中。
得意分野は、情報化戦略立案、「見える化」による組織の活性化、インターネットを活用した販売促進、クラウド、モバイルデバイス、ソーシャルメディア関連など。